04/01/2026
الرئيسية
جرعة زائدة
اقتصاد
محليات
تربية وتعليم
مراسيم وقوانين
اكتشاف مخالفات في محطات توليد الكهرباء بقيمة تتجاوز ألفي مليار ليرة سورية
شهرين قبل
أكثر من ألف منشأة منتجة في عدرا توفر أكثر من 72 ألف فرصة عمل
شهرين قبل
وزير الطاقة يبحث مع وفد من البنك الدولي دعم المشاريع في قطاعات عدة
شهرين قبل
مشاهدة الكل
مشاهدة الكل
مشاهدة الكل
مشاهدة الكل
عناية مركزة
الملف
قيد التحرير
آثار جانبية
أحوال شخصية
حوادث
هجرة
منوعات
تكنوفيليا
ثقافة وفن
رياضة
منصة التحكيم
حكواتي الاصلاحية
فاصل سياسي
فريق العمل
بريد الاصلاحية
قائمة
الرئيسية
جرعة زائدة
اقتصاد
محليات
تربية وتعليم
مراسيم وقوانين
عناية مركزة
الملف
قيد التحرير
آثار جانبية
أحوال شخصية
حوادث
هجرة
منوعات
تكنوفيليا
ثقافة وفن
رياضة
منصة التحكيم
حكواتي الاصلاحية
فاصل سياسي
فريق العمل
بريد الاصلاحية
في الاصلاحية
اكتشاف مخالفات في محطات توليد الكهرباء بقيمة تتجاوز ألفي مليار ليرة سورية
أكثر من ألف منشأة منتجة في عدرا توفر أكثر من 72 ألف فرصة عمل
وزير الطاقة يبحث مع وفد من البنك الدولي دعم المشاريع في قطاعات عدة
سيرياتيل تعلق على قرارها برفع أسعار الباقات
صندوق النقد الدولي يعلن برنامج تعاون مكثف مع سوريا لدعم الإصلاح الاقتصادي
إعادة تشغيل المجموعة الرابعة في محطة بانياس
صندوق النقد الدولي يجدد التزامه بدعم جهود التعافي في سوريا
غرفة صناعة دمشق تبحث تمويل المشاريع الصغيرة مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي
مجموعة موانئ دبي العالمية تبدأ رسمياً عملياتها في ميناء طرطوس
مخطط لإغلاق مصفاة حمص وبناء أخرى على بعد 50 كم
الرئيسية
جرعة زائدة
تربية وتعليم
خمسة وزراء اجتمعوا على نية تطوير برامج “الفضائية التربوية”
خمسة وزراء اجتمعوا على نية تطوير برامج “الفضائية التربوية”
كتبه:
alislahiyah
فى:
أكتوبر 05, 2020
فى:
تربية وتعليم
طباعة
البريد الالكترونى
الاصلاحية |
عقد وزراء(الإعلام، والتنمية الإدارية، والثقافة، والشؤون الاجتماعية والعمل، والتربية) اجتماعا اليوم ابهدف رفد عمل الفضائية التربوية، وإغناء برامجها، لتستقطب مختلف الفئات والشرائح الاجتماعية، وإنتاج برامج مشتركة، بحسب ان رسمي صدر عن الاجتماع.
وزير التربية دارم طباع؛ نوه بأهمية جرد نماذج البرامج الحالية؛ لوضع خطة برامجية جديدة، تعتمد على تعديل أو إنتاج برامج قيّمة بالتشاركية بين الوزارات المعنية، أو كل على حدة.
الطباع لفت إلى أن الوزارة أنجزت ورشة عمل بعد أن أعدت استبانة هدفت إلى استطلاع رأي الجمهور من فئات اجتماعية متنوعة حول البرامج المفضلة التي ترغب بمتابعتها، وحللت النتائج، وتوصلت إلى أن الشباب تهتم بالتخصص المهني، وتفضل البرامج المتخصصة باستعراض الكتب الثقافية، والآثار، والمسابقات بين المدارس.
وزير الإعلام “عماد سارة” من جهته أوضح أهمية التشاركية في إعداد قناة يوتيوب، والترويج للبرامج، مع الأخذ بعين الاعتبار موعد بث البرامج، وألا تكون على حساب البرامج التعليمية وأن تكون محتوى البرامج منتقاة بناء على أبحاث علمية، تستطلع آراء الجمهور، وتنفذ بالتعاون مراكز بحثية متخصصة
وزيرة التنمية الإدارية سلام السفاف بدورها؛ أوضحت أهمية التركيز على إنتاج برامج تحوي فقرات تدرب الطفل على المهارات الإدارية والقيادية والتواصل، والمسابقات، فضلاً عن برامج تفاعلية، وطرح مشروع الإداري الصغير، وتعزيز المواهب، وفتح مراسلة مع الأطفال واستضافتهم في البرامج
وزيرة_الثقافة لبانة مشوح أيضاً؛ بينت أهمية إنتاج برامج ثقافية قصيرة تقرب المادة الثقافية من المشاهد وتجذبه، فضلاً عن إجراء برامج تعتمد المسابقات، وبرامج للكتب واللوحات الفنية، وصولاً لتحقيق الاستدامة للمادة الوثائقية.
وزيرة الشؤونالاجتماعية والعمل سلوى عبدالله؛ أوضحت أهمية إنتاج برامج توعوية عن مشاكل التشرد والتسول وعمالة الأطفال وخطورة الألعاب الالكترونية ونشر ثقافة التطوع والتشجيع عليها.
Facebook Comments
Post Views:
0
وسوم:
الاعلام
البرامج التعليمية
الثقافة
الفضائية التربوية
دارم الطباع
سلام السفاف
سلوى العبدالله
عماد سارة
لبانة مشوح
وزارة التربية
مشاركة
0
تغريدة
مشاركة
0
مشاركة
مشاركة
السابق
“عرنوس” يوجه الوزراء باختيار كوادر شابة لتبوء المناصب الادارية
التالى
مباحثات سورية إماراتية لتعميق التعاون في مجال التربية والتعليم
نبذة عن الكاتب
alislahiyah
مقالات ذات صلة
التعليم للذكر والأنثى.. وزير التربية السوري: المدارس الابتدائية ستظل مختلطة
ديسمبر 20, 2024
الرئيس الأسد يصدر قانون إحداث وزارة «التربية والتعليم» تحل بدلاً من الوزارة المحدثة عام 1944
نوفمبر 26, 2024
كلية الهندسة المدنية بجامعة دمشق تمنح المهندسة هويدا قاسم الاحمد درجة الدكتوراه بتقدير ممتاز
نوفمبر 11, 2024
ضبط شبكة لتزوير نتائج الامتحانات.. وزير التربية يكشف التفاصيل
أكتوبر 28, 2024
جميع الحقوق محفوظة للاصلاحية 2020
Desktop Version
Mobile Version
Like